作者论文

岗背五星小学514500摘要：《桂林山水》是人教版四年级下册第一单元的一篇情景交融的游记，也是一篇情景并茂的佳作。文章短小精悍，语言优美，句句精彩。基于此，本文就针对《桂林山水...

一、教学目标：1．会认“颐、耸、”等8个生字，会写“殿、廊、堤、栽”等14个生字；正确读写“大殿、长廊”...

摘要：受传统课堂教学方式的影响，较多初中语文课堂的教学是枯燥、单一的，学生往往对语文课程的学习提不起兴趣。兴趣是一种积极的意识体现，而学生的学习兴趣是努力学习的动力源泉。学生只...

摘要：随着新型教学理念的不断发展和大力推崇，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。小学中高年级是学生提升各项思维能力的关键时期，也是学生提升各种综合能力的主要阶段，其...

（广西壮族自治区崇左市扶绥县岜盆乡那坡小学，532102）摘要：语言学研究表明，儿童语言掌握的过程主要包含了三个环节，即理解、积累和运用。余文森教授对“读思达&rd...

摘要：“生本课堂”这一概念最早是由新课标推出后提出来，即在教学活动中，以学生作为本体出发的教学。“生本课堂”和传统课堂最大的区别...

（忻城县实验中学，广西忻城546200）摘要：德是人才的灵魂，是立身之本。将德育渗透于初中语文阅读教学当中是素质教育的要求，也是新时代的要求，更是学生全面发展的要求。德育除了家...

摘要：学生在小学阶段就开始接触和学习古诗词，到了初中时期学生在古诗词方面已经有了一定积累，可对于初中生而言，较为准确捕捉古诗词中的意象、领悟意境还存在一定难度。领悟古诗词意境才...

（汉口学院，湖北省武汉市430212）摘要：《百合花》是一篇优秀的短文小说，小说以解放战争中的淮海战役为创作背景，写的是1946年的中秋之夜所发生的事情，该小说通过通讯员、新媳...

摘要：初中语文教学中的古诗词教学是一个重点内容，在语文教材中占有很大的比重，同时学生在平时的背诵和理解中也是重要知识点。我们国家是一个有着灿烂文化的国度，在我们的浩瀚文化长河中...

摘要：在高中阶段的古诗词课堂教学过程当中，情境化教学是教师们在教学过程当中比较常用的一个教学手段。情境化教学要求老师和学生们利用氛围渲染给自己创设一个情境化环境，给自己树立一个...

摘要：所谓的朗读是指，把无声的教材内容转变成有声的语言，然后声情并茂地把文章的内容读出来，这个环节对提高学生的阅读能力以及综合素质有着非常重要的影响。但是在实际教学中，教师对朗...

摘要：毋庸置疑，读写结合是语文教学活动中的重要原则，而在这一教学原则的应用中，一种十分重要的表现形式就是通过阅读促进学生写作能力的提高。因此，本文将结合教学实践活动，谈一谈应该...

摘要：近年来，有关初中语文教学的改革一直层出不穷，颇有以语文为重的味道。从教材编排和考试当中可以发现，传统文学知识所占的比重越来越高。这一方面是为了将更好地传统文化传承下去，另...

摘要：中华民族传统文化有着几千年的历史，带有鲜明的时代烙印，是我们炎黄子孙宝贵的财富，是需要我们后人重视，并且继承和发扬光大的。让传统美德在21世纪发扬光大，是我们每一位初中语...

摘要：文学文本并不仅仅是文字，而凝聚着生活、生命、自然与社会，凝聚着诸多的人文性要素，并以美丽的汉语中文作为载体来传递，因而具有广阔的可供鉴赏品味的空间。但在长久的应试教育体制...

摘要：语文是一门以文字为主的、重在培养学生人文素养的学科。通过对语文这门课程的学习，学生的情感态度价值观得到培养，并且其情操得到相应程度的陶冶。古诗词是语文教学的重要组成部分，...

第一环节：导入新课、明确目标。同学们，初次见面，老师给你们带来一件礼物，我亲手做的。（三个美女手拉手跳舞）（教师在过道中边穿行边展示给学生看）喜欢吗？喜欢它什么？（学生个体阐述...

摘要：新课程标准要求语文教师在进行古诗词教学时，引导学生学习古诗词并使学生感悟其中的情感，体会古诗词凝练的语言，培养学生欣赏和品鉴古诗词的能力，初步增加文化积淀和文学修养。笔者...

摘要：在高中语文教学中，文言文阅读发挥着独特的作用，对于培养学生传承并发扬传统文化、产生浓厚家国情怀有着巨大影响。随着教育教学改革的逐渐深入，绝大部分教师已经开始抛弃以往只专注...