组长论文

李梅（四川省江油市人民医院消毒供应中心四川江油621700）【摘要】目的：探讨护士长、总质控组长、区域组长三级质控管理模式在消毒供应中心质量管理中的应用。方法：2014年11月...

（四川资中县龙江镇月山小学资中641200）改进小学语文课堂教学，实行“10+35”模式，也就是教师在课堂上只能讲10分钟左右，而绝大部分时间都要留给学...

〔摘要〕我校初高中剥离，与他校合并，形成了每个年级26个教学班，每个年级1500人以上。把管理重心前移，把传统的年级组提升为年级主任办公室，又把管理权下放，实行年级自主管理模式...

甘肃省兰州市西固区临洮街第二小学730060摘要：合作学习是新课程大力倡导的一种新的学习方式。通过小组合作学习，能够改变教师的教学理念，探索出新的教学方式。通过合作学习与教学评...

（河北保定252医院麻醉科071000）【摘要】目的：尝试授权护理组长参与手术室护理管理。方法：护士长通过授权护理组长，制定护理组长资质要求职责和工作内容，构建护士长&mdas...

左裕玲（湖南省永州市第三人民医院医务科湖南永州425000）【摘要】目的：探讨急诊科护理组织管理模式的调整和实际效果。方法：2013年4月我院急诊科对护理组织管理模式进行优化和...

泉州市中医院福建泉州362000【摘要】目的：在肿瘤化疗患者的护理工作中实施品管圈管理，总结临床应用效果。方法：在护理人员中实施品管圈管理，并与开展前进行比较，包括护士的专业理...

戚欣李筠刘明李静*中国海洋大学医药学院，海洋药物教育部重点实验室，青岛266003摘要：针对传统药理学实验教学中存在的种种弊端，以培养学生自主学习能力为目的，对药理学实验在实验...

1.宁夏第四人民医院院感科750021；2.宁夏回族自治区第五人民医院重症医学科753000【摘要】目的：探讨分层级管理模式在ICU病房护理管理工作中的应用效果。方法将ICU病...

黑龙江省鹤岗市连生乡卫生院156205摘要：目的：对消化内科护理中分级制度的具体应用效果进行仔细的研究，方法：选择在医院治疗的消化内科患者，患者的总人数为44人，在岗的护士一共...

甘肃省和政县第一中学731200探究提高课堂效率的策略很多，其中重要的一条就是加强学习小组的建设研究，包括小组构建、小组评价、小组奖励等策略的研究。可以说，高效课堂的高效，关键...

宝清县妇幼保健院155600摘要：目的分析消化内科护理中分级护理制度的应用效果。方法整理收集我院消化内科病人共44例，在岗护士18名，实施分级护理制度。对实施前后护理质量以及患...

陈亚林(湖北医药学院附属人民医院呼吸内科,湖北422000）【摘要】对责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果进行分析。方法：选择呼吸内科优质护理服务患者１１０例为研究...

山东省曹县曹城街道办事处中学274400合作学习是指学习者为了完成某些共同任务，在明确责任的基础上，以小组形式开展互助性和促进性学习。我意识到，在物理教学中开展小组合作学习，有...

岳阳市中医院湖南岳阳414000摘要：目的：观察护士分层分组管理模式在优质护理临床管理中的应用效果；方法：选取2012年9月～2015年3月在我院就职的172例护士，随机分为对...

谌艾佳湖南省脑科医院湖南省中医药大学临床医学院410007摘要：目的：观察与分析分层分组护理管理模式在ICU护理中的应用效果。方法：选取我院25名ICU护理人员，按照职位、资历...

郭珂清王慧莹宋雪安阳地区医院神经外科，河南安阳455000摘要：目的：分析运用成立护理小组在神经外科临床护理带教中的应用效果，探索更为有效的神经外科的护理带教方法。方法：将20...

吉林省汪清县第一中学133200摘要：“理想课堂”一直是教师所追求的最高境界,而我认为“高效课堂”其实是实现一种“理...

——以“导学案”为载体的自主学习课堂教学改革阶段总结四川省资阳中学黄学文资阳市雁江一中唐君从2013年在资阳市教育局的统筹规划下...

周红琼杨茜吴晓兰李睿云南省中医医院推拿科云南昆明650021【摘要】目的：通过科内质量管理体系的建立与实施，减少护理工作中的差错率，全面提升科室护理质量及管理水平。方法：科室建...